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关注学生 提升素养 ——萧山区瓜沥片中小学素养立意下“小乐器”融入教学研讨活动

2019-05-28 08:16:28 来源: 作者:瓜沥片音乐教研团队阅读次数:

2019年5月24日上午,萧山区瓜沥片素养立意下“小乐器”融入教学研讨活动在衙前农校举行。瓜沥片中小学各校的音乐教研组长和骨干教师46人参加了此次活动。活动在瓜沥片音乐教研大组长楼嘉凌老师的组织下顺利开展,邀请了贺敏老师主持,活动分三个环节进行:

第一环节: 任伯年小学和坎山小学器乐进课堂的情况汇报和经验分享。

有着27年教龄的沈国萍老师是我们音乐老师队伍中的实干家,分享了《大处着眼,小处着手——谈二年级口琴进课堂的一些粗线做法》。任伯年小学是一所有着54个班级的大学校,所以尝试在小乐器的选择上更丰富多样些。陈永丽老师汇报了《排笛悠悠 音韵芬芳——浅谈中高段排笛进课堂的一点尝试》。接着任伯年小学音乐组老师为我们带来了口琴合奏《巡逻兵进行曲》,很好的诠释了要给学生一杯水,教师自己得有一桶水。多声部的演奏需要一个团队的合作和默契。

一件小小的乐器,在课堂上能起到大大的作用。 一件小事,因为坚持就会变得不简单。坎山小学器乐进课堂已经不止20年,坎山小学诸春雅老师代表她们音乐组分享了《撒播希望 静待花开》器乐进课堂的经验。音乐组的三位老师八孔竖笛三重奏《彩云追月》表现力丰富,柔和清丽的笛声吸引着我们也想尝试去了解这件乐器。

第二环节 “小乐器”融入课堂教学研讨。

衙前农校杨潇老师开设四年级下册音乐课《山谷静悄悄》,是一节竖笛融入歌唱教学的研讨课。在课中,竖笛融入识谱、创编、歌唱难点的解决、通过连奏与断奏技巧的吹奏,培养学生多次聆听,感受音乐的能力。杨潇老师教学设计流畅,小乐器与课堂内容的融合自然贴切,学生的小乐器学习基本功扎实。作为一名年轻的音乐老师,相信凭着这份热爱和上进,一定会有更大的成长空间。

第三环节:交流汇报各校器乐具体开展情况。

中小学各校教研组长汇报了器乐进课堂的具体开展情况。最后高老师作指导性发言:首先高度肯定了瓜沥片音乐团队的工作扎实,活动丰富有想法。同时高老师提出了三点建设性意见:1、要加强片内互动交流,根据各校自身情况,结合课题,作研究性学习,优化精品课程。2、关注学生本体,关注学习方法的传授、乐器的使用卫生、做好学习的记录。3、教师自身素养的提升:示范的能力(演唱、演奏)、对音乐感知的能力等。

本次活动得到了衙前农校的大力支持,高老师的关心帮助,片内老师的辅助和积极参与,活动圆满成功。教育是一场美丽的、坚持不懈的修行。让我们一起携手,关注学生,让素养提升落实到每堂课中…… 

 

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