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城区片素养立意下“小乐器”教学研讨暨小乐器教学课题组会议在城东小学举行(图文)(图文)

2018-12-24 08:53:55 来源:本站原创 作者:城东小学 张佳丽阅读次数:
      12月21日上午,城区片素养立意下“小乐器”教学研讨暨小乐器教学课题组会议在城东小学举行,教研员高文丽老师携同区小乐器课题组成员、城区片各中小学音乐教师参加了本次研讨活动。活动由教研员高文丽老师主持。
     本次活动在城东小学“梦想者”管乐团的长笛合奏和管乐合奏中拉开序幕,明朗愉快的长笛合奏《幽默曲》,让人甚是享受;管乐大合奏《传说的古典组曲》是由十首世界名曲的经典片段组合而成,呈现的则是气势恢弘的感官效果,管乐团精彩的展示得到在座各位老师的一致好评。“梦想者”管乐团是城东小学的品牌社团,近年来在瞿海燕老师的带领下成绩斐然;随后城东小学的钟柳青老师围绕“精准定位、精细筹备、精心实践”三个“精”从学校实际、课程需求、学生发展等方面跟大家交流了城东小学的“傣韵丝艺”葫芦丝课程的开发与实践。展示与交流后,教研室高文丽老师对城东小学的艺术教育给予了充分肯定,认为城东小学从学校实际出发,扎扎实实做好课堂教学,踏踏实实创建社团品牌,实实在在开展葫芦丝课程,是真真正正把艺术教育普及到学校教育的常态之中,为促进学生核心素养发展推波助澜。
     紧接着是两堂葫芦丝融入课堂教学的展示课。第一堂课是来自坎山小学诸春雅老师执教的三年级歌唱教学《摇船调》,各个教学环节无缝相接,环环相扣,她从“影子游戏”入手,一步一步提高要求,发挥了学生的想象力;在歌曲衬词部分,通过让学生创编船夫动作体会旋律特点,最后通过创编歌词十分巧妙地呈现了一堂与众不同的葫芦丝融入歌唱教学的音乐课;第二堂课是城东小学张佳丽老师执教的二部轮唱歌曲《美丽的黄昏》,张老师的课堂设计巧妙、精彩不断;首先设计有层次的动作卡农,其次通过柯尔文手势练习让学生把握好音准问题,从而引出歌曲的主干旋律,通过对主干旋律的葫芦丝轮奏为歌曲旋律的轮唱做了铺垫。张老师对葫芦丝的教学与歌曲学唱、对二声部的感知巧妙地融合。
     最后,教研员高老师对本次活动给予了充分的肯定,也提出了一些要求:一是在音乐教学中,希望老师们以生为本,从学生的角度去思考教学,注重学生的体验,善于抓住学生的闪光点,更好地提升学生的能力;二是从素养立意出发,小乐器融入音乐教学中教师们要丰富音乐艺术内容、音乐表现形式,让学生学会倾听、合作,并通过音乐体验、探究、学习,提升学生的素养;同时,高老师希望老师们能够通过校、镇、片内开展的研讨活动,在小乐器课题组的引领下,在全体音乐老师的相互学习交流中,共同探索和研究“小乐器”融入课堂教学的有效策略,充分发挥小乐器教学在提升学生音乐素养中的作用。
























 
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